Единый урок безопасности в сети Интернет

31-окт-2022

В соответствии с приказом Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникации Российской Федерации от 22 марта 2022 года № 226 «О перечне федеральных мероприятий, направленных обеспечение информационной безопасности детей, производство информационной продукции для детей и оборот информационной продукции, на 2022-2027 годы», в образовательных организациях Российской Федерации проводится Единый урок безопасности в сети Интернет (далее – Единый урок).
Организаторами Единого урока выступают Министерство просвещения Российской Федерации, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, Федеральная служба по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций, АНО «Агентство поддержки государственных инициатив».
Напоминаем, что Единый урок включён в перечень региональных мероприятий, направленных на обеспечение информационной безопасности детей, производство информационной продукции для детей и оборот информационной продукции в Республике Башкортостан на 2021-2027 годы, утверждённый распоряжением Правительства Республики Башкортостан от 11 мая 2021 года № 375-р (в ред. распоряжения Правительства Республики Башкортостан от 29 августа 2022 года № 1005-р) (далее – распоряжение 375-р).
Единый урок представляет собой цикл мероприятий, направленных на повышение уровня информационной безопасности детей и привлечения внимания родительской и педагогической общественности к вопросам обеспечения безопасности детей в информационном пространстве.
В 2022 году Единый урок проводится в период с октября по декабрь.
Единый урок и его мероприятия рекомендовано провести в дошкольных образовательных организациях, общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях и организациях дополнительного образования детей.
Материалы для проведения тематических занятий в образовательных организациях и другая информация о проведении Единого урока размещена на сайте «Единый урок» (https://www.единыйурок.рф/urok).
Единый урок для детей и подростков возможно провести в форме тематического занятия, классного часа, внеурочного занятия с использованием методических материалов.
Педагогические работники могут пройти обучение по дополнительной образовательной программе повышения квалификации «Основы обеспечения информационной безопасности детей» на портале «Единыйурок.рф» (https://www.единыйурок.рф/index.php/kartochka-programmy/item/371-osnovy-obespecheniya-informatsionnoj-bezopasnosti-detej).


Мероприятия по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся

23-авг-2022

Понятие «функциональная грамотность» появилось в 1957 году применительно к взрослому населению, которое нуждалось в ликвидации своей неграмотности. В тот момент было достаточно трех базовых грамотностей, чтобы успешно справляться с решением жизненный ситуаций: умения читать, писать и считать. Современность требует от человека гораздо больше грамотностей: навыки чтения и письма, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, ИКТ – грамотность, финансовая грамотность, культурная и гражданская грамотность. От современного человека требуются умения критически мыслить, работать в команде, общаться, креативность.  Приобрести все эти навыки (грамотности) может помочь любознательность, настойчивость, инициативность, способность адаптироваться, лидерские качества.
Функциональная грамотность  – способность человека вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней. В отличие от элементарной грамотности как способности личности читать, понимать, составлять простые короткие тексты и осуществлять простейшие арифметические действия, функциональная грамотность – уровень знаний, умений и навыков, обеспечивающий нормальное функционирование личности в системе социальных отношений, который считается минимально необходимым для осуществления жизнедеятельности личности в конкретной культурной среде.
О существовании функциональной грамотности мы узнаем, только столкнувшись с ее отсутствием. Поэтому приходится говорить не столько о функциональной грамотности, сколько о функциональной безграмотности, что является одним из определяющих факторов, тормозящих развитие общественных отношений. Поэтому проблема функциональной грамотности рассматривается обычно не как научная и смысловая проблема, а как проблема деятельностная, как проблема поиска механизмов и способов ускоренной ликвидации безграмотности.
Своеобразием начального этапа в системе целостного среднего образования является то, что именно на этой ступени важно обеспечить условия для освоения основных умений учебной деятельности, потребности и желания учиться. Именно эта деятельность в комплексе других деятельностей (игровой, спортивной, художественной, трудовой), выполняемых ребенком, играет ведущую роль в его психическом развитии.

Нормативно-правовые документы федерального уровня
  • Приказ Министерства Просвещения РФ от 06.05.2019г. № 219 Об утверждении методологии и критериев оценки качества общего образования в ОО 1.pdf
  • Письмо Министерства просвещения РФ от 12.09.2019 № ТС-2176-04 О материалах для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся 2.pdf
  • Письмо Министерства просвещения РФ от 26.01.2021 № ТВ-94-04 Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности 3.pdf
  • Письмо Министерства просвещения РФ от 22.03.2021 № 04-238 Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности 4.pdf
  • Письмо Минпросвещения России от 14.09.2021 № 03-1510 Об организации работы по повышению функциональной грамотности 5.pdf
  • Письмо Министерства просвещения РФ от 17.09.2021 № 03-1526 О методическом обеспечении работы по повышению функциональной грамотности 6.pdf
                    Нормативно-правовые документы регионального уровня
* Приказ МО и науки "Об утверждении Плана мероприятий («дорожной карты»), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций Республики Башкортостан" от 20.09.21 № 1869.pdf
* План мероприятий («дорожная карта»), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций Республики Башкортостан plan-po-fg.pdf

* Приказ МКУ "Отдел образования" О мониторинге сформированности функциональной грамотности обучающихся на территории ГО  г. Стерлитамак" от 24.09.2021г 785.pdf
* План мероприятий («дорожная карта»), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций г. Стерлитамак на 2021-2022 учебный год plan.pdf
План мероприятий («дорожная карта»), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся МАОУ "Лицей№12" на 2021-2022 учебный год 700.pdf
Памятка для родителей по формированию функциональной грамотности pamjatka.pdf
Методические рекомендации МО и науки РБ в рамках развития функциональной (читательской) грамотности  pr1.pdf  pr-2.pdf

Миникеева Ж.В. "Формирование функциональной грамотности обучающихся как условие повышение качества  общего  образования" statja.pdf

ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования»
Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы
http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/
Демонстрационные материалы для оценки функциональной грамотности обучающихся 5,7 классов
http://skiv.instrao.ru/support/demonstratsionnye-materialya/
ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (VII-IX классы)https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti 
Группа компаний «Просвещение»Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотностиlдля учащихся 1-9 классов https://media.prosv.ru/fg/ 
"Российская электронная школа"Банк заданий по функциональной грамотности https://fg.resh.edu.ru/ 
ФГБУ «Федеральный институт оценки качество образования»Примеры открытых заданий PISA по читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности и заданий по совместному решению задачhttp://center-imc.ru/wp-content/uploads/2020/02/10120.pdf 


Алгоритм действий -2022

26-июл-2022

Типовой алгоритм действий по выявлению и учету обучающихся, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в общеобразовательных организациях algoritm-2022.pdf


Открытые онлайн-уроки «ПроеКТОриЯ» 2022 года

28-апр-2022

Цикл открытых уроков «ПроеКТОриЯ», направленных на раннюю профориентацию, утвержденного распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 25.03.2022 № Р-67
 
Демонстрации ближайших выпусков «Шоу профессий» состоятся:
27 апреля 2022 года – Компетенция «Ремесленная керамика»;
4 мая 2022 года – Ремесленник сегодня: возможности развития;
11 мая 2022 года - Компетенция «Художник-аниматор»;
16 мая 2022 года - Современная анимация в России.
Трансляция уроков будет проводиться на официальной странице Министерства просвещения Российской Федерации в социальной сети «ВКонтакте» и на официальном сайте проекта: 
ШоуПрофессий.рф


Методические объединения

18-фев-2022

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОСТАВ

Методическое объединение учителей начальных классов  mo-1.pdfМетодическое объединение учителей русского языка и литературы, родных языков и родной литературы mo-2.pdf
Методическое объединение учителей иностранных языков mo7.pdfМетодическое объединение учителей информатики, математики, физики и астрономии mo-3.pdf
Методическое объединение учителей истории и обществоведческих дисциплин mo-5.pdfМетодическое объединение учителей химии, биологии и географии mo-4.pdf
Методическое объединение учителей технологии, черчения, ИЗО и музыки mo-6.pdfМетодическое объединение учителей физической культуры и ОБЖ 
Психолого-педагогическая служба pps.pdf


«Педагог года-2022»

14-дек-2021

13 декабря 2021г. во Дворце пионеров и школьников им.А.П.Гайдара состоялась торжественная церемония открытия XXXIX-го городского профессионального конкурса «Педагог года-2022».
В конкурсе принимает участие  42 педагога – учителя школ, воспитатели и инструктора по физической культуре детских садов, педагоги дополнительного образования. 
Наш Лицей представляет учитель английского и французского языка- Сидорова Дарья Алексеевна.
В рамках конкурса Дарьей Алексеевной создан сайт -http://languages-with-daria-sidorova.tilda.ws/, где размещен познавательный и обширный методический материал по английскому и французскому языку для учителей, учеников и их родителей. Проведено внеклассное мероприятие «Квест. Здоровый образ жизни» на французском языке для 11 классников (второй год обучения)
14 декабря 2021 года  Дарья Алексеевна дала открытый урок по английскому языку в 3 классе, жюри оценивали   в дистанционном режиме.
В составе жюри конкурса сотрудники отдела образования, председатель городского комитета работников образования и науки, преподаватели вузов, колледжей г.Стерлитамак, победители конкурса прошлых лет, а также партнеры – методисты управления образования г.Уральск Республики Казахстан. 
Впереди у Дарьи Алексеевны три конкурсных испытания «Мастер-класс» в очном формате, «Образовательный проект» и «Круглый стол» в онлайн режиме.
Желаем  ей здоровья, уверенности, творческого вдохновения и успеха!


Профилактика правонарушений и преступлений

29-мар-2021

Алгоритм действий для педагогов по раннему выявлению и реагированию на деструктивное поведение несовершеннолетних, проявляющееся под воздействием информации негативного характера, распространяемой в сети Интернет alghoritm.pdf
Методические рекомендации для ОУ по определению условий организации индивидуальной профилактической работы для обучающихся с девиантным поведением metodichka-1.pdf
Методические рекомендации по развитию деятельности педагогических сообществ по актуальным вопросам профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних metodichka-2.pdf


ПРОФИЛАКТИКА БУЛЛИНГА
Методическое пособие для учителя "Профилактика Буллинга" mr.pdf
Памятка для родителей pr.pdf
Памятка для подростков pamjatka.pdf



Аттестация педагогических работников

11-янв-2021


Нормативные и информационные материалы 




11 декабря вышел приказ №713 Минпросвещения России, по которому педагогическим работникам продлевается действие квалификационных категорий, сроки действия которых заканчиваются с 1 сентября 2020 года по 1 октября 2021 года, до 31 декабря 2021 года. Оригинал документа по ссылке: https://docs.edu.gov.ru/document/0078505613b3afd2329bee2a415e781d/download/3281/


Учи.py

24-мар-2020

Письмо МО РБ pismo-1669-bashkortostan.pdf
Инструкция по работе с домашним заданием instrukcija-po-rabote-s-domashnim-zadaniem.pdf
Расписание онлайн занятий raspisanie.pdf


1 2